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為進一步加強教師隊伍建設，推進新課程背景下教學教研工作，有效檢測青年教師對所教學科的研究深度與廣度，鼓勵青年教師立足自身崗位，以題帶練，以考促教，助力自身業(yè)務素養(yǎng)的提升，4月19日—21日，宿松中學開展“師生同考”活動，組織近三年經(jīng)招聘入職的高考學科青年教師與高三學生同步參加安慶市省示范高中聯(lián)考。

學校對此次活動廣泛動員，進行了周密安排和精心部署，確保應考盡考，全員參考。

考場上，老師們認真對待，與學生同時間、不同考場答同一試卷。他們仔細閱讀、用心構思、規(guī)范作答，展現(xiàn)出了專業(yè)的態(tài)度和素養(yǎng)。

考試結束后，老師們?nèi)匀灰猹q未盡的討論著考試題目，分析試題，分享答題經(jīng)驗。參加考試的教師們表示，將以此次“師生同考”為契機，以“考”促教，在教學中不斷成長進步。

此次“師生同考”活動，既是對青年教師專業(yè)知識的考核，也是引領他們學習新課標、研究新高考、吃透新教材的良好機會。通過“真刀真槍”的比武練兵，既可以激勵青年教師鉆研業(yè)務、主動學習，加快自我成長步伐，也為我校教師隊伍建設和教學質(zhì)量提升注入了新的活力與動力，為教育教學工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。