法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！�葉圣陶先生也說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習慣。只有熟練得成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地運用。好像出于本能，一輩子受用不盡�！�現(xiàn)代兒童教育專家孫云曉明確指出：“道德的核心是習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們中學生來講，尤為重要。
第一、我們要能明辨是非，慎重選擇。“習慣有好壞之分，好習慣終身受其益，壞習慣終身受其累”。著名的教育家葉圣陶先生認為，“有兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成習慣的習慣，另一種是妨害他人的習慣（所謂不養(yǎng)成習慣的習慣就是指一個人做事沒有強制與警覺，今天東，明天西，今兒這樣，明兒又那樣，這就可能什么習慣也養(yǎng)不成。久而久之，就成為一種不養(yǎng)成習慣的習慣）”。必須要知道勤奮學習、遵紀守法、孝敬父母等是好習慣；做事拖拖拉拉、好吃懶做、偷雞摸狗等是壞的習慣。好習慣越多越好，壞習慣一個都不要有。
第二、注重細節(jié)，持之以恒。說話、走路、吃飯、交往等生活細節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習慣就會影響他人，甚至會影響到國家聲望。走進一間屋子，砰的一聲把門推開，撲的一聲一口痰吐在地上，這些好象是無關緊要的事，但這既影響他人學習和工作，又可能傳播病菌，一旦習以為常，就成為一種妨害他人的習慣。國外一些公共場所，專門用中文貼“不隨地吐痰”， “便后請沖水”，就因為我們養(yǎng)成了隨地吐痰，便后不沖水的行為習慣，讓我們在世人面前丟盡顏面，蒙受羞辱。好習慣也不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神。吸煙是個壞習慣，許多人也知道，也試著戒過，但中國煙民的數(shù)量仍很驚人，為什么？習慣養(yǎng)成了，改起來不容易，需要恒心，需要毅力。良好的行為習慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恒”字。
第三、向榜樣學習，自我磨礪，不斷完善。俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”以擁有良好行為習慣，品行優(yōu)良，舉止得體的人為鏡子，時時照照自己，自我磨礪，矯正自己的不良言行。好的習慣的養(yǎng)成是循序漸進的，是在不斷積累中趨于完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個月改變習慣，三年改變命運。只要有決心，有恒心，鐵杵也能磨成針。
“學校無小事，件件需認真�！绷晳T的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。正因為如此，我希望同學們都能自覺遵規(guī)守紀，讓我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，待人有禮貌，做到彬彬有禮；能熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑零食袋；能愛護公物，保護綠化，不踐踏草坪，不到處亂刻亂畫；出操時能保持安靜，迅速整齊，聽從指揮；能做到文明進餐，有序排隊，不吃零食，勤儉節(jié)約；能做到衣著整潔得體，言談舉止，大方優(yōu)雅；能做到不在教室、走廊、樓梯等公共場所大聲吵鬧，上下樓梯，輕聲慢步，注意謙讓，行走靠右；能做到每天堅持鍛煉，增強體質，心里充滿陽光。大家都能在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的快樂。
同學們，這些行為規(guī)范看上往都很細小，對你來講只要事事專心 ，就可以養(yǎng)成良好習慣。生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么，播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。在這個碩果累累，充滿希望的季節(jié)。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!
2015-10-19
