追太白遺風(fēng) 逐教改新潮
——宿中外語組赴馬鞍山考察學(xué)習(xí)記錄
2013年11月21日，宿松中學(xué)外語組全體教師由夏祥友校長帶隊(duì)，前往馬鞍山去親身體驗(yàn)外校先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這教學(xué)改革一直處于我省領(lǐng)跑位置的城市，感受到了教育教學(xué)的成果，領(lǐng)略到了教改的新風(fēng)。
我們的第一站選定的是當(dāng)涂一中。分管業(yè)務(wù)的江校長和教導(dǎo)處蔣主任熱情地接待了我們，讓我們既直接感受到太白般的熱情豪放，也看到了當(dāng)涂一中新校建設(shè)的氣勢恢宏。
11月22日上午，在當(dāng)涂一中教研室安排下，我們先在文昌樓會議室聽取了蔣松齡主任的報(bào)告，介紹了當(dāng)涂一中“本色、本真、本質(zhì)”的“三本”教育理念以及在此教育理念下近年來取得的教育教學(xué)成果。接著是校際交流聽課環(huán)節(jié)，聽取了單峰波、時國璇、郭宗榮三位年級代表教師的精彩的示范課。課后，我們同授課教師進(jìn)行了座談，深深體會到了當(dāng)涂教育教學(xué)改革的“本色、本真、本質(zhì)”的真正含義。
下午，我們趕到馬鞍山二中，在馬鞍山市委孫秘書長安排下，參觀了該校并聽取了校長汪正貴的報(bào)告。汪校長介紹了馬鞍山二中“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、追求卓越、崇尚一流”的校園精神，指出要根據(jù)不同的學(xué)情、生情、教情，找到適合自己的教學(xué)方式。他說馬鞍山二中之所以被評為安徽省唯一一所享受“全國最具幸福感學(xué)校”榮譽(yù)的學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)生在二中有前途、有奔頭，自然有幸福感；老師在二中教得順心、安心，能實(shí)現(xiàn)人生價值，所以也特具幸福感。聽完報(bào)告，徜徉在馬鞍山二中校園，我們同樣感到生活學(xué)習(xí)在這樣的學(xué)校，的確很幸福。
23日，我們戀戀不舍地離開了馬鞍山二中，又奔赴到此行學(xué)習(xí)考察的第三站——馬鞍山紅星中學(xué)，這里本來是一所職工子弟學(xué)校，卻得益于馬鞍山教改的大環(huán)境和全校師生對機(jī)遇的把握，也使學(xué)校成了一所特色學(xué)校。紅星中學(xué)教導(dǎo)處張武耕主任，帶領(lǐng)我們參觀了校園，并介紹了他們學(xué)校是如何開展“三環(huán)五步”教學(xué)研究的。在那里，我們一行受到了熱情的歡迎且受益匪淺！
當(dāng)我們親身追過太白遺風(fēng)，也傾心逐過教改新潮之后，我們不能不努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，找到一條宿中特色之路，創(chuàng)新教育理念、凸顯人本思想，既為莘莘學(xué)子助一臂之力，也為自身提高使出渾身解數(shù)！學(xué)習(xí)歸來，深感不虛此行；行動起來，倍覺大有可為！
